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  • 佛山市三水区刘本章小学 → 校园通告 → 校园信息
    刘本章小学学校章程
    作者:admin   来源:刘本章小学   日期:2017-10-23   阅读:401次

    佛山市三水区西南街道刘本章小学学校章程

     

    第一章   总则

    第一条  为全面贯彻国家教育方针,坚持依法治校,全面推进素质教育和教育现代化工程,努力提高教育教学质量,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,促进学校科学、规范、和谐、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律、法规制定本章程。

    第二条  学校名称:佛山市三水区西南街道刘本章小学。

    第三条  学校地址:广东省佛山市三水区西南街道青岐红岗建设路53号,邮政编码:528134。网址:http://ssxnlbzxx.com

    第四条  学校性质:学校为全日制公办小学,学制6年。

    第五条  办学形式:学校实施义务教育,实行走读的办学形式。

    第六条  办学规模:学校占地面积26800平方米,建筑面积4916平方米,设六个年级。

    第七条  办学宗旨:以科研为先导,注重发展学生个性,提高学生全面素质,努力把学校办成“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”。在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下,根据学校的历史与现状,努力做到“教好每一个学生、为每个学生终身负责”,为高质量普及九年制义务教育而不懈努力;努力培养学生的创新精神和创造能力,培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

    第八条  办学特色:美德教育和“一人一体艺”特色

    第九条  学校校训: 爱国立志、勤奋学习。

          校风:勤毅诚实、礼貌守纪。

          教风:敬业爱生、进取创新。

            学风:勤读善问、多思巧练。

     

    第十条  学校校徽及学校成立纪念日。

    (一)学校校徽

            

    (二)学校成立纪念日:199091

     

    第二章   学校管理体制

    第十一条  学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校。

    第十二条  校长依法履行下列主要职责:

    (一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示;

    (二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价;

    (三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,聘用中层干部和教职工,维护学校秩序;

    (四)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;

    (五)负责管理学校教育教学工作,大力推进素质教育;

    (六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益;

    (七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件;

    (八)负责学校安全工作;

    (九)自觉接受党组织监督,充分发扬民主,发挥教职工积极性;

    (十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。

    第十三条  学校成立中国共产党基层组织,发挥政治核心作用。组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。

    学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、共青团、民主党派等组织的作用,支持其参与学校的民主管理。

    学校成立中国少年先锋队组织,开展适合少年儿童特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

    学校基层党组织主要职责有:

    (一)坚持社会主义办学方向。

    (二)坚持党管干部和党管人才的原则。

    (三)参与学校重大问题决策。

    (四)围绕学校教育教学中心开展党建工作,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力;不断提高党员素质,履行党员义务,保障党员权利,充分发挥共产党员先锋模范作用。

    (五)保证和监督校长依法行使职权,为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

    (六)全心全意依靠教职工办好学校。支持教职工代表组织开展工作,保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务。

    (七)加强基层党组织的自身建设。按照党要管党、从严治党的方针,把党的思想建设、组织建设和作风建设三者有机结合,以制度建设贯穿其中。

    (八)领导思想政治工作和精神文明建设。建设校园文化,培养并弘扬伟大民族精神,形成优良校风。

    (九)领导学校工会、共青团等群众组织工作,充分发挥教工委员会作为教职工代表大会工作机构的作用,支持他们按照各自章程独立负责地开展工作,做好党建带团建工作。

    (十)全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策,做好统一战线工作。

    第十四条  学校成立以教师为主体的教职工代表大会,保障教职工参与学校的民主管理和监督。

    学校建立工会组织,工会作为教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会日常工作,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

    第十五条  教职工代表大会主要职责如下:

    (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

    (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

    (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

    (四)讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

    (五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

    (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

    (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

    (八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

    教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式列出。

    第十六条     教职工代表大会每三年(或五年)一届,每学年至少召开一次会议。教职工代表大会须有 2/3 以上教职工(代表)出席,教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会教职工代表总数半数以上通过方为有效。

    第十七条   学校设有德育处、教导处、后勤处等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职、团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成。

    (一)德育处设主任1名。德育处负责学校的德育工作,对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,制定并落实学校相应工作制度,同时加强教师师德师风建设,努力实现校纪严、校风正、教风实、学风活的目标。兼负责学校安全、校车管理等工作。

    (二)教导处设主任1名。教导处负责学校的教学教研工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定义务教育阶段各学科的课程标准,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高。兼负责教师培训(教师继续教育)工作、学籍管理、招生工作、教师和学生获奖统计、教学档案管理、教师绩效考核统计、考务管理、教师职称评定等工作。

    (三)后勤处设主任1名。后勤处负责学校食堂、学生午休室、卫生室的管理,负责校舍、学校财务管理、学校财产、设备的供应和保管与维修、文印管理、校园三化建设等工作,为教育教学提供后勤保障服务。

    三个职能部门按照学校领导意见,协调好相互之间的关系,完成需各部门共同办理的综合性工作。协同安排好全校性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。协助校长搞好学校人事调动、职称评定、年度考核、评先评优、离退休人员关爱和学校临时安排的工作。

    第十八条  学校实行年级责任制,分高年级段(四、五、六年级)和低年级段(一、二、三年级),每个年级段设级长一名,具体指导和实施年级的管理和教育教学工作。

    第十九条  学校按语文、数学、综合(含英语、体艺)学科设立三个学科教研组,每个教研组设组长一名,组织本教研组教师开展常规工作及教科研活动,提高相关学科教师的教学水平。

    第二十条  学校以班级为教育教学工作基本单位,班主任是班集体组织者、教育者、指导者,并负有协调本班各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。

    第二十一条  学校努力创建家校和谐的教育环境。学校分别成立班级、年级、学校家长委员会,形成三级家委会制度,充分发挥家长的教育智慧和教育力量,形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

    第二十二条  学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用。

    凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议。

    学校重大问题包括:

    (一)学校章程的制定和修改;

    (二)学校发展规划、年度与学期工作计划的编制和制定;

    (三)校内机构的设置;

    (四)重大改革措施及规章制度的研究制定;

    (五)中层干部人事安排方案;

    (六)教师队伍建设实施方案的制定;

    (七)学校精神文明建设实施方案的制定;

    (八)年度经费预算、决算安排;

    (九)重大基建项目、重大购置和大额经费支出安排;

    (十)教职工绩效考核方案;

    (十一)其他重大问题。

    第二十三条  学校重大问题决策的主要程序:

    (一)校长根据上级党组织和教育行政部门的要求和学校的实际情况,经与学校党组织书记(或党组织各委员)商讨,提出解决学校重大问题的初步设想。

    (二)校长进行广泛深入的调查研究,认真听取党内外人士的意见。

    (三)校长与党组织书记(或党组织各委员)进行研究,形成共识和主导性意见,提交校行政会。如校长和党组织书记(或党组织各委员)意见严重分歧,原则上暂缓提交校行政会。校长与党组织书记(或党组织各委员的2/3以上表决同意)统一意见后方提交校行政会。

    (四)校长支持召开校务会议讨论、决策。凡属教职工代表大会职权范围的事项,提交教职工代表大会审议。

    (五)校长按照决策组织实施,党组织保证监督实施。

    (六)在学校职权之外的重大问题,经请示按上级主管部门后解决。

    第二十四条   学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩、在校表现等提供便利,接受社会、家长的监督。

    第二十五条     学校建立健全档案管理制度,有专门行政负责管理。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室(荣誉室),保存各种荣誉证书,激励广大师生继续奋发进取。

    第二十六条  学校建立健全食堂管理制度。学校建立以校长为第一责任人、分管主任具体负责,后勤处具体落实以及卫生等部门和师生代表参加的学校食堂管理机构;建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任;坚持公益性和非营利性原则,在学校财务部门统一管理下,实行单独核算,定期公开账务。

    第二十七条  学校建立健全信息网络管理制度。学校加强信息网络管理,严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。

    第二十八条   学校建立健全平安校园制度。学校严格执行学校安全管理各项规定,建立一岗双责制和24小时值班制度,健全安全监督检查制度,落实各项安全防范措施,上好每周的安全教育课,每月组织全校师生进行一次安全演练。学校成立安全小组,小组成员每个月定期对校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范事故发生,确保师生安全。学校建立针对社会治安、公共卫生、自然灾害、事故灾难等突发事件的应急处置预案,细化预案操作细节。学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。

    第二十九条  学校建立健全法律顾问制度。学校聘请常年法律顾问,积极发挥法律顾问在学校处理法律事务工作中的作用,完善学校法律顾问聘用管理、考核评价机制。

    第三十条  学校接受上级教育行政、督导部门的督导评估,接受纪检、审计、物价、检查部门及社会各界的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

    第三章   教育教学管理

    第三十一条  学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。

    三十二  学校以德育教育为首,以能力培养为重点,以课程整合为突破口,把立德树人作为学校教育的根本任务,并依托“美德教育”特色项目的构建,推动德育工作的综合化、特色化发展。

    第三十三条  学校坚持全员德育原则,实行教书育人、管理育人、服务育人,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。学校贯彻国家德育工作文件精神,加强和改进德育工作,通过各种形式加强社会主义核心价值观教育,加强公民意识教育,积极引导学生正确行使、依法维护自身合法权益,并自觉履行相应义务,增强社会责任感。

    学校认真贯彻实施《国旗法》,严格执行中小学升降国旗制度和国旗下讲话制度,进行爱国主义教育。学校加强法制教育,强化学生知法、明法、守法、护法意识。

    学校建立德育、法制等各类教育基地,定期组织开展社会实践教育活动。

    第三十四条  学校充分发挥学生的德育主体地位,以第二课堂为平台,依托学生社团,开展丰富多彩的课外活动,培养学生自主意识和自主管理、自主活动的能力,促进学生全面发展,提高学生综合素养。

    第三十五条  学校在每个教学班设置班主任一名,负责管理、指导班级工作。班主任要同各科任教师、学生家长密切联系,了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情况,协调配合对学生实施教育。班主任每学期要根据学生的表现,做出操行评语。班主任要充分调动学生的积极性,组织开展丰富多彩的班级活动,充实学生的学习生活,丰富学生的精神世界。按照学校的计划,开展一系列主题教育活动,使班级成为学生健康成长的乐园。

    第三十六条  第二课堂活动是学校校园文化的重要载体,是学校教育教学不可或缺的重要组成部分,是学生培养兴趣爱好、扩大求知领域、陶冶思想情操、展示才华智慧的舞台。

    第二课堂活动遵循和贯彻党的教育方针,以丰富校园文化生活,服务学生成长成才为根本宗旨,创造性地开展艺术、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,促进学生德、智、体、美的全面发展,培养和提高学生的综合素质。

    第二课堂活动必须坚持课余、自愿的原则,不得占用上课、自习、集体活动时间。

    学生参加第二课堂活动要进行评比表彰,根据学生所在活动小组表现情况,对学生展开全面评比,评出优秀学员,可以由辅导老师和小组成员共同商议决定。

    活动小组管理:1.活动小组要建立自己的档案集,并有专人负责收集与管理。2.每学期有活动开展工作计划及总结。3.每次活动形成有关材料。4.学生获奖及通报情况。

    第三十七条  学校坚持以教学为中心,全面推进素质教育,进行教育教学改革,改进教法与学法,采用现代教育技术手段,提高教育教学质量。

    第三十八条  学校贯彻国家课程、地方课程、校本课程三级管理体制。认真执行国家和地方课程计划,积极研发校本课程,形成学校特色课程体系。

    学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。

    学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展、学有所长。

    第三十九条  学校按规定选用教材教辅。学校采用班级授课制,教学组织形式为现场教学。教师教学要面向全体学生,坚持因材施教的原则,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,培养正确的学习方法和良好的学习习惯。

    学校严格按照教育行政部门颁布的校历安排学校教学工作。学校要合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时,学生作业量,应以国家、省有关规定为准。内容要精选,难易要适度,数量要适当,切实减轻学生过重的课业负担。

    全员、全面、全程抓好备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、教学质量检查、课外活动等教学环节的管理。学校不得随意停课,如遇特殊情况必须停课,须按有关规定向上级教育行政部门报批。

    学校积极开展综合素质评定,建立德、智、体全面评估教学质量的标准,不以考试成绩和升学率作为评价和奖励师生的唯一标准。

    第四十条  学校积极推进课堂教学改革,各学科结合学科特点探索教学模式打造高效课堂,要求在课堂中要落实好各个环节。通过课前预习,课中精讲点拨和有效训练,以达到课堂高效,更好地让学生在课堂中彰显个性,最大限度调动学生学习的积极性。

    第四十一条  学校严格执行《学校体育工作条例》,实施《国家学生体质健康标准》,按规定开设体育与健康课程,组织开展大课间和课外体育活动,每年举办一届学校运   动会,合理开展课余体育训练和竞赛活动,保证学生每天一小时校园体育活动时间,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

    学校根据《学生体质健康监测评价办法》和《中小学体育工作评估办法》的规定,每年开展学生体质健康测试和数据上报工作以及组织学校体育工作自评,及时改进学校体育工作,提高学生体质健康水平。

    第四十二条  学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,利用专题教育课开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。在校园内实施禁烟。学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立师生健康档案。

    学校建立保健室,负责师生的卫生保健工作。

    第四十三条  学校严格执行《学校艺术教育工作规程》,按要求开设艺术课程,组织开展课外艺术活动,每年举办一届形式多样的校园艺术节,为学生创造良好的校园文化艺术环境,提高学生艺术文化素养。

    第四十四条  学校以综合实践课、志愿服务、社区服务等形式对学生进行劳动教育。从学生实际情况、身心健康出发合理安排清洁、植树绿化等劳动项目。

    第四十五条  学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》,建立相关工作机制,配备专(兼)职教师,建立心理健康咨询室。将心理健康教育贯穿各科教育教学过程中。

    第四十六条  学校贯彻国家《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的要求,进一步落实国家“三通两平台”建设要求,加快推进我校教育信息化应用水平,提高全体教职工教育信息化应用能力,使全体师生在信息化中受益。同时推进信息技术与教育教学的快速深度融合,加快教学改革步伐。促进信息技术化环境下的课堂改革,并且通过资源共享,实现高效课堂教学。

    第四十七条  学校以科学发ag9亚游集团官方网站|HOME展观为指导,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,在全面提高教育教学质量的基础上,大力实施特色教育发展战略,扎实开展特色创建工作。学校通过以课堂教学为主渠道的“国学经典诵读”的实践活动,落实“美德教育”特色,同时拓展以龙形拳教学为主的“一人一体艺”的特色项目。把学校特色建设纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划,在人力、物力、财力及制度上给予充分保证,形成一套保障特色学校深入、持久开展的长效机制。

    第四十八条  学校营造“科研兴教、科研兴校”的研究氛围,建立以“学校教育科研领导小组(校长负责)、教导处、教研组”为组织网络。实行分层管理、分层指导,逐步形成完整的学校教科研管理网络,使教科研工作分层有序地开展。教科研组定期组织教师开展教育研讨活动,指导教师开展教育教学改革和课题研究,积极探索有效的课堂教学模式,通过教育科研活动提高教师的业务素质,促进学生成长

    第四十九条  学校的课题研究根据素质教育的要求,针对学校教育教学中存在的突出问题,坚持实效性、前瞻性、创造性等原则,以人为本,围绕教育教学目标、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面进行实验研究。课题的研究要立足于常态课,切实解决教育教学中的问题,更好地为教育教学服务。

    五十  执行国家教育考试制度。按照上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检查、考试及各学科的毕业、升学考试和考查。

    第五十一条  学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受业务主管部门的督导或委托其他部门、人员对学校办学水平、教育质量的评估。

     

    第四章   后勤管理

    第五十二条  坚持后勤工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则,不断提高服务质量。坚持教育性、节约性、效率性原则,做好后勤保障工作。

    第五十三条  按照“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”的理念进行校园建设整体规划,按步ag9亚游集团官方网站|HOME骤合理进行校园基本建设和维护管理。

    第五十四条  建立健全资产管理制度,加强和规范资产配置、使用和处置管理,维护资产安全完整

    第五十五条  学校属于财政额拨款事业单位贯彻执行各项教育收费政策,并按照上级部门规定的项目、范围和标准,凭《收费许可证》亮证收费,规范使用政策规定的收费票据,切实执行收费公示制度。各项服务性收费和代收费能严格遵循学生自愿、家长同意原则。代收费严格执行“即时发生、即时收取、按学期或按月据实结算”的原则,并向学生和家长公布。坚决杜绝教育乱收费的行为发生

    第五十六条  学校的各项收入全部纳入学校预算,统一核算,统一管理。严禁设立“小金库”,严禁账外设账,严禁公款私存。学校的各项经济活动纳入学校财务部门统一监管组织编制学校预决算,严格执行年度预算,规范经济核算、财务管理和资产管理。学校建立健全的财务管理制度,贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,规范学校经济活动,加强财务控制和监督,防范财务风险。学校的支出严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准,建立安全、规范的审批制度和信息公开制度。同时按有关规定提交教职工代表大会审议或汇报,落实公示、公开工作。

    第五十七条  切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒工作,加强并不断完善学校食堂的食品卫生安全管理,及时发现和排除各种隐患,确保学校师生和财产的安全。

     

    第五章   公共安全教育与管理

    第五十八条  学校贯彻教育部制定的《中小学生公共安全教育指导纲要》,加强对学生的公共安全教育,构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,确保学校安全工作规范、有序进行。

    第五十九条  学校全面掌握安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,建立健全并落实安全管理制度,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

    第六十条  学校健全安全预警机制,制定突发事件应急预案,适时进行安全演练,完善事故预防措施,并及时排除安全隐患,

    第六十一条  事故发生后迅速启动应急预案,对伤亡人员实施救治,并进行事故责任追究,不断提高学校安全工作管理水平。

    第六十二条  加强安全宣传教育,把公共安全教育贯穿在学校教育的各个环节,提高师生安全意识和防护能力,树立“珍爱生命,安全第一”的意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故对小学生的伤害。

    第六十三条  安全教育切合学校周边的环境实际情况,遵循学生身心发展规律,把握小学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。通过主题班会课与其他学科教学渗透相结合,课堂教育和实践活动相结合,教育与管理相结合,学校教育与家庭、社会教育相结合,使安全教育循序渐进,不断强化。

     

     

    第六章   教师和职工管理

    第六十四条  学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。教师及职员必须遵守宪法,法律和职业道德,维护学校的荣誉和利益,遵守学校的规章制度。

    第六十五条  学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校保护教师的一切合法权益,逐步改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含退休教师)享有国家政策规定的待遇。

    第六十六条  教师是办好学校的主体力量,教师应严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有教学计划,期终有总结或专题小结。

    第六十七条  学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职称评定制度,执行教师参加每年72学时继续教育制度,鼓励教师参加其他方式的进修培训。

    第六十八条  学校为教师搭建平台,充分满足不同层次的教师的发展需求。构建校本教研模式,促进教师专业化成长。

    第六十九条  对取得重大教研成果和对学校作出突出贡献的教职工进行表彰奖励。

    第七十条  对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据有关规定予以处理;对违反学校《章程》和规章制度的教职工,予以相应的教育、批评和处分。教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。

    第七十一条  学校按照国家及省、市、区有关规定实行教师资格、职务、聘任制度。

    第七十二条  学校按照国家及省、市、区有关规定实行绩效工资制。

     

    第七章   学生管理

    第七十三条  凡是按有关规定被本校录取或转入本校的学生,获得全国学籍系统中刘本章小学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按照国家及省、市、区相关规定管理学生学籍,建立学生档案。

    第七十四条  学生享有法律、法规规定的受教育的权利。

    学生有下列权利:

    (一)参与学校管理,评议学校工作、教师工作。

    (二)接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇,有权在校内提出申诉,或向上级教育部门提出申诉。

    (三)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器、图书资料。

    (四)在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价。

    (五)享有法律法规和学校制度规定的其他权利。

    七十五 学生应当履行法律法规规定的义务。

    学生应当履行下列义务:

    (一)遵守法律、法规及学校的规章制度。

    (二)规范行为,尊敬师长,友爱同学,培养良好的思想品德和道德情操。

    (三)勤学苦练,培养能力,完成规定的学习任务,立志成才。

    (四)维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。

    (五)法律法规规定的其他义务。

    第七十六条  学校对家庭经济困难的学生提供各种形式的资助。

    第七十七条  学校综合评价学生各方面的发展,对全面发展和学有特长的学生进行评优奖励。

    第七十八条  学校对违反学校管理制度的学生进行批评教育。对情节严重的,可以分别给予警告、严重警告或者记过处分。

     

    第八章  附则

    第七十九条  学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。学校原制定的各类规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。

    第八十条  本章程未尽事宜按照法律、法规及上级文件政策执行。如有与国家法律、法规、规章制度和上级有关政策抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。

    第八十一条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报三水区教育局批准。

    第八十二条  本章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的代表人数讨论提出,经教职工代表大会和学校领导班子成员会议审议通过,并报教育局批准后生效。

    第八十三条  本章程解释权属于三水区西南街道刘本章小学章程建设领导小组。

    第八十四条  本章程自批准之日起执行。
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